秩維老師&珍珠老師簡介

維真工作室是由張秩維老師、珍珠老師共同成立的專業繪師工作室。 

目前在FB最大的遊戲美術設計外包社團「遊戲美術設計外包:接案、發案、徵才、求職」,也算是非常有人氣的知名畫師/工作室。維真工作室的業務主要包含遊戲美術繪製、插畫、線上教學、美術設計等。

先生張秩維老師負責主要的繪製工作,太太珍珠老師負責維真工作室接案相關後勤支援,一手包辦張秩維老師的其他事務,讓張秩維老師無後顧之憂從事創作。

目前張秩維老師和珍珠老師剛剛才從台中北上到台北工作,新公司老闆也給予非常大的空間,所以張秩維老師和珍珠老師上班之餘能經營自己的維真工作室,承接外包案。

​​相信維真工作室豐富的美術學習經驗、外包案經驗,能夠讓所有對遊戲美術設計有興趣的朋友,提供非常有價值的參考內容。以下就是米各馬小編的專訪。

維真工作室 張秩維老師(秩維老師)&黃麗真(珍珠老師)合影

維真工作室 張秩維老師(秩維老師)和黃麗真(珍珠老師)甜蜜合影

正式訪問問題

Q:秩維老師、珍珠老師你們好。維真工作室的插畫真的非常精美,在FB社團「遊戲美術設計外包:接案、發案、徵才、求職」也是受到很多業主的業務照顧。因此我們很好奇,不知道秩維老師可以分享一下,在求學生涯中,學習美術的過程嗎?

​A:張秩維老師:自己本身對電繪很有興趣,因此想要去唸美術相關科系。不過那個年代,相關內容與教學並不多,當時大學美術系所,也沒有數位媒體設計系。後來考到某大學幼教科系,又覺得自己無法想像自己從事幼教這行,才意識到選系的重要性,那時候才決定重考美術系。又因為自己是普通高中,美術術科沒學過,不知道要怎麼考,也沒有去強求什麼。不過父親很支持我,曾對自己說,如果喜歡你就要去試看看,甚至還幫忙找畫室讓自己學習。

張秩維老師:就這樣,花了一年進了畫室學習繪畫,但又發現這學習狀況跟自己想像的不同,因為畫室的老師剛好沒有教考試用的術科相關知識,我開始煩惱該怎麼準備術科,因為畫室沒人可以教我,甚至一度又想放棄考美術系,但又覺得對不起父親。在這環境下,突然看到畫室一位術科很強的學長,於是就試著坐在學長旁邊,看他做什麼,自己也跟著做什麼,一步一步模仿學習。也因為這樣的機會,讓自己覺得,不是看環境為你做什麼事情,而是自己主動挖掘環境中值得學習的東西,哪怕是自己跟著他一步一腳印亦步亦趨學習,終有一日也會消化變成自己的東西。到現在自己都會覺得如果自己是什麼都不會的畫者,觀察力是很重要的。

張秩維老師:之後,考大學的結果還算不錯,進入彰化師範大學。只是就讀後發現學校教的美術,又跟自己想像的不同,學校教的是比較前衛的美術、新的表達方式,表現性強但對客觀寫實沒那麼強調。那時候自己只好找一些只好自己想要的資料,課餘畫自己想養要的創作。畢業之後,花了一年時間去實習當國中美術老師,但發現其實這不是自己想要的,也不想要把時間都砸在教師甄選這件事情上。退伍之後,看到某電腦補習班有教電繪,於是開始往這方向走。一開始也只是想學習了解電腦繪圖是什麼。在我認定自己要的東西之後,就開始往這個方向走。但自己其實是走一步算一步的人,一開始也沒有想用這個當未來的職業,只是很好奇電繪到底是長怎樣。於是在學習電繪九個月後被推薦當教師,開始在電腦補習班教學,長達七年之久。(也在那裡認識的我的太太。)當時,電腦補習班的方向是教painter為主,但實際看到遊戲產業的需求,只會painter不行,還是需要有Photoshop,前後銜接比較方便。因此發現Photoshop才是業界使用的主流,後來才開始上網看國內外高手繪製的分享視頻,然後自學PS。

張秩維老師:現在學習資源比當年我們那個學習年代還方便很多,網路上資源豐富,沒有藉口説沒得學。國內外高手視頻,可以反覆倒帶去看他怎麼處理細節。很多高手也願意分享很多心得。所以說想學的話都可以找到很多資料。這個年代是很棒的年代,希望現在學生不要浪費時間,因為資源太豐富,只要有心一定可以學習。像是臉書上,高手們會互相分享、推薦交流,因此大家可以加速學習成長。後來出來接案之後,發現自己受益比較大,進步比較多的反而不是技法,而是在思考,舉例來說,視覺動向的引導以及視覺心理比較重要的,也就是以前我們比較不會去注意到的部分,這些經過高手們分享之後,我們才開始注意到以前沒注意到的地方。

電繪作品-魔法城 | 維真電繪筆記

魔法城 維真工作室繪製(張秩維老師&珍珠老師)

Q:秩維老師和珍珠老師,會建議大家怎樣循序漸進的學習繪畫?

​A:張秩維老師:先假設想要學習繪畫的人,是零基礎的人。一開始培養基礎傳統繪畫能力,例如素描、壓克力、油畫,可以研究看看這種傳統的繪畫方式,我認為那是相當重要的基本功。雖然以後可能用不到,不過基本繪畫步驟、如下筆方式、混色技巧,與手眼的協調等 ,在電腦上也可以用上。

張秩維老師:不得不提另外一件事。我後來做案子的時候,是另外一回事。市場上要的美感和以前學習的有落差。以前學習到的是客觀的研究,例如說顏色、光的變化,但市場的需求,卻對於人物的造型有不同要求,商業有其他考量,例如如何把女性的手畫的美,讓你很想牽她的手,就會和真實狀況不同。

張秩維老師:所以,第二階段要學習的是商業方面需求的美感,進而做出符合商業需求的東西,而不是只是符合寫實。例如某些人對於自己畫的東西觀察力很夠,但對於商業上對方需要什麼,或是要怎麼樣才能讓更多人對自己的作品按讚,自己必須去研究。

張秩維老師:思考自己的作品如何讓更多人喜歡,雖然孤芳自賞也不是不行,但須要兼顧美術基本能力與商業應用能力,才能比較容易成功。兩方面能力足夠後,再來談下面的事情。很多人欠缺的能力,是畫畫以外的能力,例如,如何正確聽懂、讀懂案主的需求,以及在這案件裡面對方要的是什麼,以及正確有效的溝通要呈現的樣子,能夠去正確理解案主要修正的東西,或是引導案主。畢竟接案不是只有聽案主需求這樣單向的溝通,而是需要雙向溝通的,如何去讓案主能準確表達出他的意思,引導案主如何溝通,我覺得這很重要。所以有些人欠缺的能力不是技術方面的能力。他真正欠缺的能力,有六七成以上是畫圖以外的能力。如何找到跟案主共同的語言,match雙方的頻率。有時候我們遇到案主在講的,跟他要的是兩件事。

珍珠老師:過去有一個例子是對方說他想要像是某遊戲的厚塗風格,後來看了遊戲內範例圖形之後,我們才發現他要的是日系賽璐璐漫畫風格。

張秩維老師:後來在溝通的時候,會請對方直接給想要的風格的範例圖形比較快,也比較不會因為案主非專業導致溝通上的落差。對方一度不想提供遊戲內範例,還說這就是要考慮外包美術的能力了。

珍珠老師:之後終於說服對方給我們範例,隔天之後所交付的圖形,都能夠符合了對方的需求。

張秩維老師:有些來學習的學生想要學繪畫裡的通則,例如說骨架、透視,這些有一定的通則和道理,但是不見得所有時候要像是背公式把道理硬記,觀察也是很重要的一件事情,不少初學者想要速成捨棄掉觀察這個環節,去記住通則,不觀察了解和學習,理解為什麼前人要歸納這些法則。覺得自己應該要也要依照實際觀察的經驗去做結合才對。

張秩維老師:我要建議學習的朋友兩個重點。第一個重點,即便身邊沒有人能教你想要學習的東西,你也要知道自己從環境能挖什麼寶。第二個重點,要能夠瞄準好自己的方向。假設你今天想做遊戲美術,角度方向不對,是沒有辦法集中火力往正確方向衝。

電繪作品-戰國志 秦始皇與玉璽(易來數位娛樂) | 維真電繪筆記

戰國志 秦始皇與玉璽 易來數位娛樂
維真工作室繪製(張秩維老師&珍珠老師)

電繪作品-戰國志 秦始皇站姿 (易來數位娛樂) | 維真電繪筆記

戰國志 秦始皇站姿 易來數位娛樂
維真工作室繪製(張秩維老師&珍珠老師)

Q:秩維老師您有多年的教學經驗,是否能夠分享一些建議給學習中的朋友?

A:張秩維老師:在教書時看到學生喜歡什麼東西就學這個就好,不擅長的風格例如厚塗寫實,會排斥,我覺得這很危險。因為接案的時候,發現外包案主風格需求有很大不同,為了能承接更多案子,會嘗試著放寬自己的風格,以求生存。

張秩維老師:有時候在繪製某些單一的風格時會遇到無法打通的觀念,必須要嘗試自己不擅長的繪圖風格才行,也許這不是想要學的東西或想要發展的方向,而且覺得「畫得像」、「臨摹」這件事情是庸俗的。不過若能臨摹一次,哪怕就這一次,證明自己也有能力可以做到這種程度,再去發展個人風格都不算太遲。

張秩維老師:「做不到」跟「不想做」是兩件事,若還沒證明自己「做得到」而拒絕去學,就是損失。

電繪作品-女刺客 | 維真電繪筆記

​女刺客 維真工作室繪製(張秩維老師&珍珠老師) 

電繪作品-戰國志 殺神白起 (易來數位娛樂) | 維真電繪筆記

戰國志 殺神白起 易來數位娛樂
維真工作室繪製(張秩維老師&珍珠老師)

Q:那我們請教一下珍珠老師,您可以介紹一下自己過去的成長經驗嗎?

A:珍珠老師:我主要是以視覺傳達設計為主。高中念的是台中的明道美工,後來上來台北念景文二專視覺傳達科系,之後插大唸實踐大學的服裝設計。

珍珠老師:平時自己也有在接案,比較偏平面設計或是小插畫,案子來源主要是朋友,認識的人互相介紹。也有接過一些課本的插畫,但是並沒有去宣傳自己的作品,主要是宣傳秩維老師的作品為主。畢竟維真工作室放風格差異極大的作品,會覺得很奇怪。

珍珠老師:希望日後維真工作室運作更加成熟的時候,能夠做開開心心做自己想做的事情。目前有規劃進行新的構想,希望能盡快呈現給大家。

電繪作品-拉斯瑪再臨(暗黑破壞神繪畫比賽得獎作品) | 維真電繪筆記

拉斯瑪再臨(暗黑破壞神繪畫比賽得獎作品)
維真工作室繪製(張秩維老師&珍珠老師)

電繪作品-狂戰士 迦尼薩 | 維真電繪筆記

狂戰士 迦尼薩
維真工作室繪製(張秩維老師&珍珠老師)

Q:請教一下老師,覺得自己創立維真工作室接案和在公司上班的差異點是什麼?

A:張秩維老師:我們在公司上班好幾年,也有好幾年的接案經驗,覺得深深體驗到:『自由業不自由,有案子擔心,沒案子也擔心』,因為維真工作室有案子做的時候,怕案子做不完、做不好。沒案子做的時候,又擔心沒收入。因此表面說是自由業,但實際上一點也不覺得自由啊!好像被自由這兩個字捆綁了~(爆笑)

(小編按:心酸血淚僅提供給想要SOHO的人自己參考)

電繪作品-《二零一七・丁酉・神蹟騎士》 | 維真電繪筆記

《二零一七・丁酉・神蹟騎士》
維真工作室繪製(張秩維老師&珍珠老師)

電繪作品-宮原眼科 | 維真電繪筆記

宮原眼科
維真工作室繪製(張秩維老師&珍珠老師)

Q:請教一下兩位老師,有什麼接案經驗,是很值得分享給一樣在接案的朋友呢?

A:張秩維老師:好,我來分享一下跟廠商合作時得到的經驗。第一個案例,是我們學習到製作流程的經驗,有一張圖要發案給我們,照理說很快可以完成,但一開始合作卻拉長到兩個禮拜,後續的圖全都在兩個禮拜內趕完,在繪畫製作的過程中,才知道廠商的流程是怎樣運行。經過一兩家遊戲公司工作經驗,讓他們滿意品質之後,似乎是有口碑了,這一兩年會有客戶自己找上來。

張秩維老師:第二個狀況,是關於需求沒有釐清,而導致工作沒辦法快速完成的經驗。例如,有個需求是要求要畫角色舉杯。溝通不良的狀況是,等自己畫好了之後,對方才說,需要能「優雅地舉杯」。因此我們思考怎樣子叫做優雅舉杯,來來回回確認之後,才知道原來對方是要手拿著高腳杯中央才叫做優雅。像這樣他沒有明確的告知要怎樣製作,只會用模糊、抽象的形容詞去形容,後來會跟廠商溝通請對方提供範例,怎樣的舉杯叫做優雅地舉杯。有時候遇到感性發案者,他要製作一個場景,要有陰森的感覺。但是每個人對陰森的理解可能不太一樣,因此很難命中需求。有的導演講話非常感性,也有的導演經驗老道會直接提供參考資料。因此講話感性、抽象是可以,但是還是要有能夠具體描述的內容才能製作,感性抽象的占比如果達到六七成就太多了,很難執行。

珍珠老師:另外要感謝「遊戲美術設計外包:接案、發案、徵才、求職」社團,因為我們在社團接到很多案子,覺得很感恩。回想沒加入社團前,剛開始自己開始獨立接案時前幾個月還是不知道要怎麼拓展,困難的地方是因為沒進入遊戲公司工作過,要把工作室的品牌向外推廣其實很難,必須很主動的出擊。

珍珠老師:另外就是在專案進行的時候,有時後因為案主不清楚規格、風格、行情等專業項目,因此會引導案主提供足夠的資訊;溝通時也需要柔軟但堅定的方式回應,盡量和平保持平靜(呵)。

張秩維老師補充:曾經遇到對方貶低自己作品品質的方式,來試圖壓低外包價格,於是曾經請對方提供覺得有品質的成品,但是看過之後並不覺得有更高價值,從此後那家廠商就沒回頭找自己了。所以在這過程中,也開始反省自己是否太容易被激怒,太敏感。也會想看看怎麼說,才能婉轉,也發現自己平常的處事原則其實不夠圓滑。

張秩維老師:最後要分享一個心態上的經驗,那就是做案子的時候,做到自己不喜歡的,但也能在案子中學習到很多,不管什麼案子,神都有讓我們需要克服的功課。

電繪作品-出征 | 維真電繪筆記

出征
我雖然行過死蔭的幽谷 也不怕遭害
因為你與我同在  你的杖 你的竿 都安慰我
維真工作室繪製(張秩維老師&珍珠老師)

Q:接案的時候,有沒有曾經遇到不愉快的事情,例如詐騙事件?

A:張秩維老師:有。我們遇到的是,對方要一個人物大概一萬,勉為其難的接了。後來才知道是一個人物,兩個動作,當下有種被凹的感覺。

珍珠老師:本來秩維老師是要直接畫了,不過我打電話跟對方說,這要修改,而且合約還沒有寄到,所以我們沒有辦法接。對方就恐嚇我們說這已經是口頭上的合約,他一定要畫,否則要告我們。後來收到合約,發現公司名字和統一編號是不同公司的,對方給了很奇怪的理由,印章也是自己的名字,也沒有大小章,沒有騎縫章,對方就說他們是特別的公司。只好回應對方說沒辦法簽約,請你去找別家。

張秩維老師:還好有珍珠老師幫忙過濾,否則我可能會傻傻被騙。

電繪作品-齊天大聖 | 維真電繪筆記

齊天大聖
維真工作室繪製(張秩維老師&珍珠老師)

Q:秩維老師和珍珠老師你們是如何邂逅的呢?秩維老師追到珍珠老師的?

A:珍珠老師:因為之前是學設計沒有學電繪,所以畢業後才去台中的電腦補習班學習電繪,在上課的時候遇見秩維老師。後來,我們發現彼此都在同一天創作相同的主題,真的很巧。

張秩維老師:那時候大概是28、29歲。一開始遇到珍珠老師的時候,心裡的想法只是覺得這位小姐好漂亮,覺得自己配不上他,也覺得對方不會是跟自己在一起的人。

張秩維老師:主要在一起的原因是一次事件,兩個人才開始交往。有一次珍珠老師被一個男生騷擾,因為看不下去所以當場出面去幫忙。如果沒有遇到這樣的事情,應該也沒有機會可以交往。覺得這應該是神的安排。

張秩維老師加碼爆料:「當下其實自己的想法是,因為當時已經中午了,自己肚子很餓,很想趕快把騷擾的事情解決,趕快去買便當吃。」(爆笑)

電繪作品-萬聖節 小魔女 | 維真電繪筆記

萬聖節 小魔女
維真工作室繪製(張秩維老師&珍珠老師)

電繪作品-萬聖節 小魔女 | 維真電繪筆記

OUCH
維真工作室繪製(張秩維老師&珍珠老師)

Q:秩維老師和珍珠老師你們是如何互相配合和分工呢?

A:珍珠老師:除非有很大量的工作,否則不會需要幫忙繪製,如果幫忙的話大概就是草稿。秩維老師通常自己會很快速的解決,因為我只要問說需不需要幫忙,秩維老師馬上自己手腳飛快趕工。(爆笑)

張秩維老師:讓我解釋一下....有時候她想幫我什麼,但因為自己沒有想好她要如何去做這些事情,所以只好自己快點把事情做完.... 

珍珠老師:另外,我先從宣傳、廣告、行銷這部分開始幫忙,因為秩維老師這方面比較不好意思做這方面的事情。 

張秩維老師:因為不好意思把自己說得多好,因為作品會說話。但行銷不是這種觀念,還是得包裝得更好推廣出去。 

珍珠老師:一開始秩維老師都不做這些,但我告訴他說「也許只要跟對方聯絡,對方都會需要你」,結果好幾次主動寄發作品給幾家出版社,每次總有出版社都會願意出版。所以秩維老師的作品確實是有一定程度,但是自己不好意思做行銷,後來秩維老師才逐漸累積自己的信心。像我自己第一次外包經驗,案主是學生的家長,外包一個插畫。當時自己只是畫畫圖,沒有在接案,自己卻敢接下這個工作,因為我覺得我做得到,但是他就不行沒這個信心。

珍珠老師:想起秩維老師第一次參加比賽的故事。有一年我生日,秩維老師問我想要什麼生日禮物,我說希望他參加某個比賽,就是最好的生日禮物。後來秩維老師第一次參加比賽就得獎了。 

張秩維老師:從小就沒有參加比賽得獎項過,總是覺得自己沒辦法,不夠格,或是太在意比賽的結果。而且有些比賽背後有其他因素,如評審的喜好等等。聽了珍珠老師的生日願望,只好硬著頭皮去參加比賽,還好這個比賽有拿到獎項。因為我是個小信的人啊~話說回來,其實我太太是我個人專屬的激勵師啊~ 

珍珠老師:所以除了廣告、行銷、宣傳、激勵、合約之外,覺得有點像是繪師經紀人。

電繪作品-督朵小姐 | 維真電繪筆記

督朵小姐
維真工作室繪製(張秩維老師&珍珠老師)

Q:秩維老師在繪畫創作的時候,有沒有遇到什麼瓶頸呢?

A:張秩維老師:在繪圖發展的時候,維真工作室會收到一些網友負面態度的批評。同業對這些批評的抵抗力有時候還蠻夠的。但剛開始我很不習慣。有時候好幾天會受到影響。這些意見不見得每個都可以用,一開始我們對意見過濾性很弱,後來就慢慢知道哪些意見可以收,哪些意見不用理會。 

張秩維老師:另外,一開始創作的時候很容易受到負面情緒的影響。維真工作室搬來台北之後有改善了,畢竟生活步驟比較快,對我們這種人是一種好處,我會想說我沒有那麼多美國時間可以耗在那裡,要趕快前進。所以上來台北是一件好事,如果還維持原本的思考模式和生活節奏,就可能還會繼續為過於情緒化的意見傷心難過。

電繪作品-寒極鳥 | 維真電繪筆記

寒極鳥
維真工作室繪製(張秩維老師&珍珠老師)

Q:想要請兩位老師對新進美術繪師們分享在心態上要注意到的事情?

A:珍珠老師:少抱怨,多點感恩。在剛開始的時候,應該大家都會遇到非常多挫折,但挫折當中一直抱怨的話就沒辦法前進,只會讓自己打擊自己。不如看事情的好處,也許這些失敗可讓自己更好。

張秩維老師:覺得自己可以理解珍珠老師為什麼這麼說。現在有一種風氣,像是FB很多匿名靠北。雖然我們心裡面有些負能量常常需要清掉,不過這種東西容易模糊焦點,因為我們會太把眼前的不順當成生命中最重要的焦點,反而變成阻礙自己往前發展的原因。例如有的人會嫉妒別人,覺得你的圖怎麼那麼紅,我怎麼沒有。其實比較健康的心態應該是如何把自己變好,而不是把別人拉下來,或是把心裡的怨氣發洩出去。像之前曾經有因為合約而吃虧,我們也覺得神在修剪我們,讓我們能夠學習記取教訓。其實我也會抱怨,也會有些不平的事情,不過後來自己選擇跟身邊的人聊一聊就好了。我想選擇不去放大、誇大這些負能量讓大家知道,因為負能量就像吹氣球一樣,會越來越漲大,最後氣球爆炸,還是會反撲回自己身上,然後自己又會覺得更加不舒服。

電繪作品-VIKING | 維真電繪筆記

VIKING
維真工作室繪製(張秩維老師&珍珠老師)

電繪作品-吐司夾蛋超人 | 維真電繪筆記

吐司夾蛋超人
維真工作室繪製(張秩維老師&珍珠老師)

尾聲

Q:最後,想要請老師對比較有經驗的繪師,分享一下一路成長的心得?

A:張秩維老師:第一件事,對畫師來說,覺得個人品牌經營這件事情,焦點要放在如何讓自己的作品更好。因為自從有了FB之後,畫師們會經營自己的粉絲團以塑造個人品牌,但若不失焦很容易模糊焦點,重點放在如何吸引更多眼球、更多話題、更多讚,而不是把焦點放在如何畫得更好。因此看準走的路,發展好自己的風格,最好是讓發案者不是只有要你的技術,而是要你的技術和風格。 

張秩維老師:第二件事,另外一個部分,專業問題若已經解決,要學習的事情很多是畫圖以外的學問,例如如何行銷,如何簽訂能夠保障自己權益的合約。舉例來說,在專案製作過程中,有些接案者抱怨案主,也可能有些事情讓自己不太舒服,需要消化。不過,很多事前置作業就可以將不必要的糾紛先釐清掉,這牽涉到要學習合約如何去訂定,如何在合約內講清楚說明白遊戲規則、如何行銷自己,類似這樣的畫圖以外的事情。類似這些,必須要自己好好經營,若只把自己畫圖處理好,但卻缺乏類似後勤事務能力,個人品牌團隊也沒辦法經營起來的。看過很不少潛力的學生或畫師,最後卻沒有爬起來,他發生的問題不是在畫圖上,而是在他沒有處理好畫圖以外的事情。​

不知不覺,米各馬小編與謙虛又良善的張秩維老師和珍珠老師非常開心地共度了專訪時光!

非常感謝維真工作室的張秩維老師和珍珠老師接受米各馬小編採訪!

​​備註:

電繪作品-逢魔之舞 | 維真電繪筆記

逢魔之舞
維真工作室繪製(張秩維老師&珍珠老師)

版權宣告

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文章轉載自:米各馬:遊戲美術名人堂:繪師大手 維真工作室專訪!

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